我为班级添彩
六年级未知艺术家
（这是“未知艺术家”的第5篇优秀作文）
在班主任的带领下，我们班人人努力为班级添彩。上个月的值周，全班同学积极参与，在自己的岗位上默默奉献。那次值周，我的岗位是在校园大门口看管违章停车。我认真负责、一丝不苟，既为学校做了贡献，又为班级争得了荣誉。
因为要提前到岗，值周那周我每天起得特别早，生怕迟到。到了学校，我先领取礼仪带、记录表和笔，然后佩戴好礼仪带，走到校门口一侧马路边指定的执勤点，开始执勤。
周一值周时，我仔细扫视着路上来来往往的车辆，观察是否有停在斑马线上的车。大约二十分钟后，我就有些腰酸背痛、手脚发软了，然而却仍没有发现违章停车的人。我想：“看来家长们都很守纪律嘛！我真是有点怀疑这个岗位的必要性了！”就在我放松警惕时，我猛然发现了一辆蓝色的车停在斑马线上。我顿时打起精神，努力挺直腰板，伸长脖子，想看清是哪个学生从那辆车上下来。只见一个男人打开车门，从车上下来，然后从后备箱里拿出一个粉色的书包，递给了一个扎着马尾辫的高个子女孩。不巧的是，这时一大帮学生涌过来，把女孩淹没了。我甚是着急，想：“那个女孩去哪儿了？这群同学到的真不是时候，我都没看清女孩的脸。违章停车可不是小事，影响交通安全，我可不能放过她！”
这时，我看到人群中有一点粉色一闪而过，我很兴奋：哈！又找到你了，看你往哪里跑。经过一番周折，我找到了那个书包和它的主人——那个扎着马尾辫的高个子女孩。我走上前，礼貌地问了一句：“请问一下班级、姓名、学号。”她一一回复了，然后我在记录表上认真地做好了记录。
就这样，我坚持到周五。那天早上下起了小雨，其他岗位的同学都在教学楼内，只有我和小胡在路边执勤。班主任田老师递给我一把伞，但我觉得打伞执勤不方便，便摆摆手说：“这点雨不算什么！”巡岗的老师见我和小胡在雨中坚持站岗，向我们投来赞许的目光。最后，因认真负责和风雨无阻地坚守岗位，我受到了校级表扬。
这次值周，我为班级添了彩。我们班是一个温暖的大集体，能为班级发光发热，我很自豪。
原文：我为班级添彩
在班主任的带领下，我们班人人努力为班级添彩，我也不例外，就拿上一个月的值周来说，全班同学都积极参与，在自己的岗位上积极奉献。我的岗位是在校园大门口看管违章停车。
值周那周的周一，我起得特别早。到了学校，我带上飘带，拿上纸和笔，走到校门口这一侧的斑马线后面的人行道上，开始了执勤。我仔细看着路上来来往往的车辆，寻找停在班马线上的车。不一会儿，我就腰酸背痛、手脚发软了，但我仍然没有发现违章停车的人。就在我灰心丧气、正在思考是否有必要安排这个职务时，我发现了一辆蓝色的车停在斑玛线上。我顿时燃起了希望，努力使自己站直并看清哪个学生从那辆车上面下来。一个男人打开车门，从车上下来，然后从后备箱里拿出一个粉色的书包，递给了一个女孩，然后他们就被其他学生挡住了。我想：那个人去哪儿了？要是那帮人晚点到就好了，这样我就可以看到她了。好不容易站了那么久，终于抓住一个，又让她溜了。唉！这时，我看到人群中有一点粉色一闪而过，我很兴奋：哈！又抓住你了，看你住那里跑。经过一番周折，我找到了那个书包和它的主人。我简短地问了一句：“请问一下班级、姓名、学号。”她回复了，然后我把她记了。就这样，我坚持到周五，还受到了校级表扬。
这次值周，我为班级添了彩。我很自豪，我一定要继续努力，再为班级添彩。
