文题：
阅读下面的材料，根据要求写作
材料一：19日结束的中美高层战略对话会，女翻译官张京强势出圈，圈粉无数。当时中美对话争锋相对，为回击美方，中国外交官员作了近二十分钟的即兴发言，张京临危不乱，流畅自如、完整准确完成任务，展现了新时代大国外交人员的风采。
材料二：两会有代表建议取消英语在中小学的主课地位，不再将英语或外语设为高考必考的科目，同时禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试，让学生用更多时间学好母语，培养独立思考能力、实践能力和创新能力。
英语在现代社会、生活中的作用毋庸置疑，张京的出圈，就是英语在中国与世界交流、竞争时重要作用的一个缩影。而全民学习英语耗时耗力，甚至远超学习母语，也是一个不争的事实。降低英语教学在基础教育中的地位的呼声，日趋强烈。
英语教学的比重或轻或重，对于国家和百姓都影响深远。对此也许你有自己的思考，请综合材料，自拟标题，发表自己的主张，不得泄露个人信息，不少于800字。
考场佳作
学外国之语，展华夏之彩
雅礼中学2002班刘雨轩
指导老师：李兰
泱泱华夏，文化源远流长，身为华夏儿女，我们应该继承并发扬中国文化，也应该学习他国文化，做到兼收并蓄。
现如今，英语教学在我国教育上所占的比重大，全民学习英语耗时远超学习母语。这不禁让人担忧，当代中国青年会不会到头来母语说的还不如英语好，这会不会使中国文化不能得到很好地传承和发展？
我认为这种担忧是没有必要的。尽管在学习英语的耗时上比学习母语多，但我们日常所接触的大都还是母语，相比于英语，显然母语对我们的影响度更深、影响面更广。况且学习不只拘于教室和学校的，在学校里我们可能会花更多时间在英语上，但在生活中，我们却花了绝大部分时间来“学习”母语。所以说，不必太担忧“英语将会在中国比汉语更重要”，也就没必要因此去降低英语教学比重了。
并且，掌握好母语，学习好中国传统文化固然重要，但要“走出去”，英语会是我们一个不得不掌握的法宝。我们不仅仅要成为一个“合格”的中国人，也要成为国际化的中国人，与世界进行交流。就好比近来中美高层战略对话会，两国针锋相对，其中中方代表杨洁篪为回击美方做了近二十分钟的即兴发言，而中方翻译官张京临危不乱，流畅而又准确地完成任务，这便是在向世界展现出中国人才的风采。可以看出，学好英语不仅是让我们拥有能够与世界各国进行交流沟通的能力，更可以展现我国的大国风采。
不得不提到的是，英语也是一种向世界传播中国文化的工具。虽然现在世界上越来越多的人在学习汉语，但无法否认的是英语才是各国的通用语言。如果想要让中国文化走出国门，让世界各国更加全面地了解中国文化，那么英语便成为了那一道桥梁。更何况，世界上不少人对中国文化存在部分误解和曲解，“中国威胁说”有一部分原因就源于文化的隔阂。而如果没有英语这一座桥梁进行沟通，没有真正熟悉中国文化的人为外国人进行解释，可能人们对中国文化的误解会越来越深。可以说，学好英语不但不是将母语、将中国文化的地位放低，而是为了将汉语的国际地位提高，帮助更多的人真正地认识它们、学习它们、了解它们。
而如果降低英语教学比重，可能导致国人对英语的轻视，甚至会觉得：“又不用考英语，我干嘛学啊！”长此以往，中国的国际化人才也许会越来越少。这样做并不能真正地传承和发扬中华文化，反而还会使中华文化在世界范围内的影响缩小，使中国与世界的交流变少。
所以我认为不应该降低英语教学比重，应要做到英语汉语两手抓。借助英语这道桥梁，让中华文化在世界各地开花，让全世界都能一睹我华夏风采！
