未来的教室
蔡家坡镇红星小学四（2）班靳世豪
过完一个寒假，终于开学啦！今天是开学第一天，太阳公公从东边冉冉升起，我背着暖暖的阳光蹦蹦跳跳地奔向学校。
刚走到教室门口，我正要用手轻轻地推门，随着一声“欢迎返校”，门竟然自动打开了。原来这是一扇自动感应门，只要人走到门口，它就会自动打开，自动关闭，简直是太神奇了！走进教室，我被眼前的一幕惊呆了：哇塞！天花板像大海一样，一望无际。天花板上的吊灯是白色的，样子像轮船。再看看教室前面放的立式空调，不但外形别致，而且散发着淡淡的花香味，真是沁人心脾，让人陶醉。
我来到座位前，放下书包，坐下来，发现桌椅不成比例，没办法书写，我刚站起准备找老师调换。忽然，桌椅发生了变化，就像动画片里的变形金刚一样。我又坐下一试，哎呀！原来这套桌椅是智能的，它不仅可以根据学生的身高来自动调节高度，还能够自动移动、防盗、防损坏。
“叮铃铃……”上课铃响了，一个姗姗来迟的机器人老师从外面走了进来。机器人老师先转过身在黑板上写下了“欢迎返校”几个大字，再向大家介绍了自己，然后询问了同学们的假期生活，最后按下黑板上的一个绿色按钮，一瞬间，黑板上的字就消失了。我惊讶地张大了嘴巴。
机器人老师讲的课特别精彩，教态大方，语言生动形象，抑扬顿挫，而且幽默诙谐，教室没有一个人打瞌睡，我听得入了迷。不一会儿，下课铃响了，我恋恋不舍地走出了教室。
这就是我想象中未来的教室：多么神奇，多么先进，多么美丽。我坚信，未来的科学技术水平一定会发展到这种程度，实现我的梦想。在此，我要下定决心：努力学习，精心钻研，让各种高科技发明出现在人们眼前，让我们的生活越来越幸福，让世界越来越美好！
老师点评：
本文最大的特点就是小作者结合自身所处的现实，对未来教室、未来老师、未来桌椅展开丰富的想象，展望未来的学校。采用拟人、比喻等修辞手法，让语言更生动、形象。
