两颗糖果的故事

  写作指导
 
  写人离不开写事,我们在写人时,一定要注意通过写清人物在事情中的行为表现,来反映人物思想性格,从而使人物形象生动,是文章更具生命力!
 
 
  01
 
  两颗糖果
 
  浦口校区五年级王晨羽
 
  前几天,我参加了学校组织的美术比赛,获得了一块奖牌,不知道要放在哪里,于是在柜子里找了一个精美的盒子,打开盒子,只见里面躺着两颗糖纸已经严重褪色的糖果,眼泪瞬间涌出我的眼眶,一些小时候的往事在我的脑海中浮现······
 
  那时我才七八岁,跟着家人去乡下看望太爷爷,太奶奶在前几年去世了,太爷爷一个人在老家,变得郁郁寡欢,当听到我们要回去,一早就在屋檐下等着我们了。当太爷看到爷爷后,只是张了张嘴,他已经说不出话来了,爷爷摸着太爷爷的手,两滴泪珠滚落下来······
 
  七八岁的我已经能够感知到大人的情绪了,我连忙跑了过去,太爷爷一见到我,开心的笑了,眼睛也快弯成月牙了。突然,他好像想到了什么似的,颤巍巍地从口袋里掏着什么,仿佛珍宝一般,然后递给到了我的面前,我一看,原来是两颗糖果,那糖果已经有些融化变形了,我压根没想过,这两颗糖果,太爷爷为我珍藏了多久,只是高兴地从太爷爷手中接过······
 
  太爷爷已经去世一年多了,这两颗糖果,也被我逐渐遗忘,直到今天看到它们才打开我尘封的记忆,年幼的我并不懂得什么是“爱”,只知道太爷一定是知道我喜欢吃糖。现在我终于明白,这两颗糖果,承载了太爷爷对我沉甸甸的爱······
 
  教师点评:作者通过两颗糖果回忆起小时候太爷爷给自己糖果的事,明白了这两颗糖果承载着太爷爷对自己沉甸甸的爱,情感真挚动人,中心突出。
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