我的“自画像”
一、点拨
这是一篇写人的作文。
1.外貌抓住自己的特点来写，不用面面俱到。
2.通过具体事例来写自己的性格特点。选择具体的事例来写自己的性格，既真实又亲切，通过对人物的语言、动作、心理、神态等细节描写，突出我的“与众不同”，新班主任会很快记住。
3.最大的爱好和特长。千万不要“人云亦云”，应该选择“人无我有，人有我精”的爱好和特长。
4.还想介绍自己的哪些情况？用具体事例来说明。
二、范文
我的“自画像”
西安高新第三小学四（2）班雷正烁
我是一个“大”的娃，怎么大呢？浓眉大眼，大脑袋，大个子，总之，一个“大”字便可以把我形容得淋漓尽致。
我有着一张大嘴巴，不管吃饺子还是吃包子，一口一个。因为我有着资深大嘴巴，多大的声音，不管三七二十一，张嘴一喊就完事。我比同龄孩子都高，所以以前在幼儿园有个外号叫“大大”，而我的好朋友长得个子矮，外号叫“小小”，就有了我们这对组合叫“大大与小小”。
这个“大”字可不是单纯体现在我的外表上，我的性格也是非常“大”哟！为什么说我性格“大”呢？因为我比较心大，简称“大马虎”，不信，你听：
“妈妈，你看见我的魔方了吗？”我睡眼惺忪地问妈妈。
“我没有动你的东西，就在你的卧室里，自己找。”妈妈说。
“没有啊。”找了一圈还是没找到，我焦急地说。
妈妈走进来了，“一眼就看到在书架上，你那么大的眼睛就不聚光吗？”
我全找过了，怎么就是没看见呢？真是不得不佩服自己这个“大马虎”啊！
还有几次我把同桌的书错装了，回到家后才发现，还好离同桌家不太远，只得多跑一趟送过去。同桌啊，你可要原谅我，是我这个“大马虎”的毛病在作怪，我可不是故意的。
这样的糗事屡见不鲜，我的心够大吧？
不过，大也有大的好处。就给大家说说吧，我有非常高大强壮的身体，所以我穿着大码鞋，大号衣服，爱用大号的物品。“大”得真是让我骄傲啊！
一年级的时候，我就打标准七号成人篮球了。我打篮球从开始的接不住球，到稳稳地用球；从控制不了球，到随心所欲，自由掌控；从投不进篮，到能够跳起来精准扣篮，只用了三年多时间。我的每一次进步都是惊人的“大”呀！
这个“大”字当然也体现在了我的品行中。我比较大方，这不是自傲，而是一种优点。为何说我大方呢？因为我会把自己的东西毫不犹豫地让给比我更需要的人。这个“六一”儿童节，我把我在活动中获得的所有礼品都给了身边的小伙伴，我还把我爱吃的巧克力面包让给了一位正在哭泣的小弟弟，我是不是很大方呢？
有一次美术课，我带了一大盒子彩泥，放学后，所剩无几了。妈妈看到后问我：“你们美术课这么大的‘工程量’啊！一大盒子都用完了？”我笑了笑说：“好几个同学都忘带了，我分给他们了……”。
一个“大”字体现在了我身上的各个方面，我就喜欢这个“大大”的我。
（指导教师：黄红）
我的“自画像”
西安高新第三小学四（2）班孙靖乔
我，独一无二的我，是个乖女孩，自小被家人们贴上乖巧的“标签”。
我有一双小眼睛，笑起来就会眯成一条缝，小而圆的眼睛一瞪大就会变地好笑，黑溜溜的眼珠子转个不停点，下面就是红扑扑的脸蛋，像成熟了的苹果。
我很爱笑，笑容时刻挂在脸上。人们常说，爱笑的女孩运气都不会差哦。有一次,课间我们几个小伙伴在一起玩“老鼠偷油”的游戏。几轮黑白配下来剩我和个女生了，我们石头剪刀布，我赢，接着是我输，又是我赢。我心里有说不出的喜悦，既是不幸也是万幸，越菜越爱玩,腿短的我经不起诱惑去“偷油”,但被“猫”一个箭步冲上去抓到了我变成“猫”,强颜欢笑。
一转身的功夫，我的好运气来了。就在这时,一只“狡猾的老鼠”想趁这个时候去“偷油”,半路上,被我抓到了,我变成“鼠”忍不住笑了起来。这串笑声被强压了回去，内心里夹杂着喜悦，夹杂着刺激。上课进教室了还不忘与伙伴们笑着再约，让运气能延续到下节课课间。因为,笑容会一直陪伴着我。
我不光爱笑，还爱画画。画画是我业余爱好，总把自己搞成很专业的样子，什么画家帽，调色盘，素描纸，有的没的都要准备，故意摆出一副小小画家姿态。现在，开始画了，需要一双梵高或达芬奇的手，不然，鱼能画成波萝，兔子能画成老鼠，经不断的修改,一幅大画家的作品就能诞生，比如我，爱画画的我，总是对自己的作品都很满意。
毕竟每个人都不是十全十美，我有个致命的缺点。每晚睡觉前需要去客厅关灯，我总是把小夜灯和扫把拿上给自己壮胆，瞅准时机，用尽自己全身力气用力一按，关上灯漂移进自己的房间。
这就是我，一个贴着乖巧可爱的标签，爱笑，爱画画却很胆小的女孩。我是独一无二的，所以我喜欢我自己，喜欢到每天都要对着镜子夸讲自己一番，你说我是臭美呢还是自信呢？
希望我的微笑能给身边每个人带来快乐。
（指导教师：黄红）
