我和李华
安仁实验学校四年级李烨
四年级下册开学，张老师把李华安排在我旁边，于是我和李华便不知不觉成为了好朋友。
李华什么都好，就是有个坏习惯——总喜欢趴在我桌子上玩，我便成了“受害人”。我干净的桌子，整齐的书，都被他玩得＂不堪入目＂。为了和平起见，我一忍再忍。可他总是不“领情”，总是那么过分。今天，我终于忍无可忍地发了火……
一下课，我便转过身与李华展开了一场激烈的“战争”，“李华，你怎么总是喜欢在我桌上玩呢，自觉点行不行。”我首先向李华发射一枚“核弹”，“你家住海边呀，管这么宽。”李华也亳不客气地向我发射了一枚“原子弹”。就这样，你一枪，我一炮地“战斗”着。
上课了，我和李华只好暂时停止了“战斗”，回到座位上准备上课。上课时，我听的津津有味，李华又靠了过来，还拿着剪刀在玩，恰好就在我的手旁边玩，把我吓了一跳。我一急，一咬牙，一瞪眼，猛地拿开了剪刀，他马上把剪刀放回了书包里。从那以后，我两各不相干，形同陌路。
一天早读前，我在忙着收作业，李华拿着他们组的作业本递给我，我头也不抬地说：“放这儿吧。”然后，我开始整理作业本。突然，李华说：“李烨，对不起，我不应该拿危险的物品在你桌子上玩。”我说：“我也不该骂你。”李华说：“我们和好吧，”我说：“好吧。”
所以说，朋友之间，就应该互相理解，互相原谅。
指导老师：乐乐老师
点评：这篇写人的作文，选择了生活中具有典型意义的题材，事件的代表性也很强，语言简明扼要，期间对话争吵的描写最为精彩！
