六年级作文难忘的一件事:为她点赞

  为她点赞
 
  逸夫小学六(2)班林一然
 
  指导教师:林巧铃
 
  有些人,有些事,就像列车窗外远去的景物,越来越模糊。有一个人,有一件事,却像印章一样深深地印在我的心上,给我影响,让我有了长足的进步。
 
  她那小麦似的肤色中透露着一抹红晕。她总是戴着一副银色花边眼镜。她总是绑着一束低马尾……她就是和蔼可亲,外号“千里眼”“顺风耳”的林老师。
 
  这不,今天我们刚交上练习册,林老师就开始了她的007搜查“错别字大户”了!只见她的目光一行一行地搜查,咦,她定睛一瞧,就发现了“目标”,马上叫道:“一然,把笔带上来一下!”
 
  “哈?”居然是我?我倒要看看“认真”的我到底写错了什么!我带上笔,同时揣怀忐忑不安的心情走上了讲台。
 
  “你这个字儿的偏旁错啦!马上改一下再给我!”
 
  “嗯,好!”我像小鸡啄米似的点了点头。唉,老毛病(粗心大意)又犯了!“小叶,上来一下!”
 
  “邱文,把笔带上来!”
 
  ……
 
  啊!只要林老师在,你的错别字是不可能在家里睡大觉的!
 
  “呼,终于写完了!”写完作文的我松了一口气,前一秒刚写完,后秒就去“审核人”(林老师)那儿了!只要过了她的手,错别字都不能留。看!林老师拿起了我的作文,开始扩大范围,寻找残留的“错别字小部队”,一个接一个,一行接一行,噢,她的目光停住了,锁定了一个字儿:“一然,‘落’字写错了。”妈呀,这么低级的错误我都能犯,怎么总是把“落”写成“蕗”字呀!幸好我是“初犯”,下次可得注意了,林老师就是“放大镜”。不不不,应该是“显微镜”才更符合林老师007的形象。
 
  一节写字课上,班上静得只能听见笔的“沙沙”声,我也是认真练字其中的一份子。林老师走到我这儿,就俯下身子来,一丝不苟地观察我写的每一个字儿,然后小声提点道:“‘以’的最后一笔是点,不是捺!”我瞄了一眼范字,妈呀,我居然真的写错了!?这点,这捺?……林老师的“千里眼”真是名不虚传!一点一捺不错过!
 
  我这老毛病(粗心大意)什么时候才能治好呢?其实真正的良药是认真、仔细。从此以后,只要想到林老师,我不管做什么事儿都特别认真,特别是写字儿!
 
  一笔一画写好字,一生一世做真人。林老师一丝不苟、严谨认真,我为她点赞!
 
  教师点评:学会观察,善于发现,发现身边人物有意思、有吸引力的特性,发现了趣味,小作者的笔下就有了内容。文章笔调清新,语言风趣,过渡自然。

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