征文作品
编号：SM-ZW00190
题目：诗的力量——疫期教诗记
作者：姜鹏远
学校：福建省福州市鼓楼第二中心小学六年三班
选送：《语文世界》福州小记者站
诗的力量——疫期教诗记
我想，很多年过去，人们也不会忘记2020年的这个春节。
放寒假了，我每天看看书，参加一下课外培训班，下楼去打打篮球……春节这几天，我发现爸爸、妈妈神情凝重，动不动看着手机，说着冠状病毒、确诊人数。腊月二十八，妈妈告诉我，原来定好的初四与几位同学一起去杭州旅游的计划取消了。这时我才知道，可怕的新型冠状病毒真正影响了我们所有人的生活。
爸爸妈妈说，病毒很严重，武汉封城了，很多医护人员冲到了第一线，包括钟南山爷爷，还有很多医护的大哥哥、大姐姐都奔赴了武汉，他们是最美的逆行者，福建也派出了我们的医疗队去支援武汉。病毒传染性很强，我们呆在家中别出门，就是对抗击疫情的最大贡献。
全天呆在家里，不出屋，真难熬啊。从我的房间到客厅，再从客厅到我的房间，想多看一会儿电视，妈妈又不让，说眼睛会近视。还在上幼儿园小班的弟弟经常动我东西，一碰就哭，一哭妈妈就骂，哭声、骂声、吼声、声声入耳，外面让人害怕，家里让人烦躁。这时，我才发现，我是多么渴望上学的日子，能和同学们一起愉快的玩耍、学习，是多么难得的幸福。
这时，中央电视台的《中国诗词大会》第五季开播了，妈妈破例让我和弟弟一起看，一起参与竞赛问答。我的偶像彭敏获得了总冠军，我欢呼，弟弟不知道是什么，也跟着我欢呼。爸爸说，既然你们这么喜欢，就一起学下诗词吧。爸爸还说，日本这次赈灾，用“山川异域，风月同天”，的优美诗词来形容大灾面前全世界人民共同面对。而中国是诗词的国度，我们更应该将诗词的力量发扬下去。
可能怕我们学的无聊，爸爸设计了一个学习游戏：由我当小老师，教弟弟背一首诗，由爸爸验收，验收通过便可看一集《猫和老鼠》。这个任务有意思。我和弟弟都兴趣盎然，从家里的《唐诗三百首》里选了一首，就王维的《相思》吧。“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”。这首言简意赅，学起来应该容易过关。
我把4岁的小弟弟叫过来，让弟弟在客厅站好，我就开始了我的小老师生涯。我说一句，红豆生南国，他奶声奶气的跟读一句，红豆生南国；我一遍一遍的教，弟弟一遍遍的跟着说，但我只要停下来让他背，他就记不住了。而且乱动，手里拿着拼图摆弄，大眼睛一会儿向东，一会儿向西，就是记不住。我忍不住吼了一声，别乱动。然后冲爸爸说，“弟弟怎么这么笨”。爸爸对我说：“你要耐心点，弟弟不认字，刚开始学肯定慢。而且小时候教你学诗，你也不快。但后来多背几首，速度就上来了，多找点方法。”
于是我静下心来，慢慢地教弟弟，而且换了几种形式教。第一轮我说上句，他说下句，接着他说上句，我说下句，10次循环。第二轮把整首诗连起来一起快速读，比拼速度，一次比一次快。当弟弟终于能流利地背出这首诗时，我又让他加上了身体动作，“愿君多采撷”，我教他手举至高空，做采摘的动作；“此物最相思”，我教他用手比心放在心口，弟弟圆圆的脸、大大的眼睛，一比心，可爱极了。这样的教与学，真的既有趣味，又能学会。
正让他做动作时，弟弟突然停下来问我：“哥哥，鞋不是在地上吗？为什么‘踩鞋’手往上伸？”愣住片刻，我大笑起来。爸爸、妈妈也笑了。我和他解释：“诗里的‘采撷’是采摘，不是踩到鞋子。”他似懂非懂的点点头。我用他能理解的语言讲解了一下《相思》：红豆生长在南方，送别朋友，希望他们能多采摘，以后相思用。当和弟弟解释的时候，我明白了做老师的不容易，也真正理解了什么是相思。病毒是可怕的，甚至感染之后有可能会失去生命，而我们福建的这些白衣天使，这些医生护士的叔叔、阿姨，大哥哥、大姐姐却为了武汉的病人，为了早日结束这场疫情，义无反顾踏上了北上抗疫之路。
想必此时，他们也在湖北思念着他们的福建家人，她们的福建家人也在牵挂着在湖北一线的她们。这是多么博大的相思；这是多么细致入微的相思，这是“天地英雄气”的相思，这也是“千秋尚凛然”的相思。这更是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的相思！真的想对远在湖北的福建医疗队的叔叔阿姨说一声，“愿君多采撷，此物最相思”
我想，很多年过去，人们也不会忘记2020年的这个特殊春节。郦波老师说每一首诗都是初相见，每一念起都是满天芳。平常时，诗给人以灵魂，给人以芬芳，给人以清静；疫情期间，诗给人以勇气，给人以信心，诗是照破黑暗的光明！疫情是无情的，疫情期间，我们在家中，学诗、教诗、背诗，因为人间，有情、有爱，有相思。
