躲雨
溪北洋新区一小一3班
指导老师吴立里
本周我们溪北洋一小一年级的小朋友学习主题是试着创编童话故事。
下大雨啦，找个什么地方躲一躲呢？根据图片，展开想象，说说小动物们是怎样躲雨的，用讯飞输入法转化为文字，上传晓黑板，期待你的精彩故事。
躲雨
溪北洋新区一小一3班陈璟灿
外面，天阴沉沉的，不停地打着雷，快要下雨了，小猪不能出去玩，很害怕也很无聊，呆呆地坐在沙发上等妈妈回来。
这时，小牛戴着一顶新买红色的大帽子在森林里散步，她太喜欢这顶帽子了，觉得戴上它是世界上最漂亮的小牛了，就怕帽子弄脏了。忽然下雨了，小牛边跑边想：下雨了，帽子淋湿了怎么办？我要找个地方躲雨，刚好看到前面有一座房子，它连忙跑过去。
小猪看见窗外的小牛连忙请它进屋躲雨，这下小猪有伴了，一下子高兴起来，他们聊了很多开心的事，成了好朋友。这时响起了咚咚咚的敲门声，小猪连忙去开门，一看是又高又大的长颈鹿。小猪也请他进来躲雨，可长颈鹿的脖子太长了，身子进去了，可整个头都在外面，怎么都没办法进去，小猪和小牛很着急，想了很多种方法都没用，雨越下越大，长颈鹿的头都淋湿了，这时小牛想到了他的红帽子，可这样帽子就淋湿了不好看了，又看到被雨淋的发抖的长劲鹿，不知怎么办才好？这时想起了妈妈的话，要做个有爱心、乐于助人的人。小牛连忙说我想到办法了，小牛拿来大红帽子和小猪从烟囱爬上去，费了很大劲才顺利的给长颈鹿戴上了大红帽子，长领鹿看着大红帽子就像看到了太阳，心里暖洋洋的。连忙向小猪小牛道谢。小猪、小牛、长颈鹿他们露出了灿烂的笑容！
躲雨
溪北洋新区一小一3班阮铃轩
今天ー大早，小猪贝贝就戴着昨晚妈妈刚做好的红帽子，开开心心地在院子里玩着爸爸用木头给自己做的积木，其实她最想的是让其他朋友都能看到这顶漂亮的帽子，夸她今天真漂亮，可是，没玩一会儿，突然天就下起大雨来，在屋里忙活的猪妈妈赶紧把贝贝叫回屋里，并摘下有点淋湿的帽子，并帮贝贝擦拭着被淋到的衣服。
这时，从外面传来长颈鹿花花的声音请问：“我可以在你们家躲下雨吗?”原来花花也是出来玩结果下雨来不及跑回家，猪妈妈和贝贝赶紧把花花请进屋，可是.猪妈妈的屋太小了，长颈鹿一大半身子还在外面淋着雨!这可怎么办呢?
猪妈妈，贝贝和花花，这下发愁了，这时贝贝想到妈妈刚给自己摘下来的那顶红帽子，啊!有办法了，贝贝赶紧取来帽子，让花花把帽子戴上，这样花花的头部就不用淋雨了，真好啊！
雨继续下着，猪妈妈和贝贝干脆陪着花花站在门口安安静静地看着外面的雨，同时不约而同的感叹，原来雨中的风景也是别有一番景色!
躲雨
溪北洋新区一小一3班钟昕怡
这天下午阳光灿烂，忽然，乌云密布，下起了倾盆大雨，小猪滚滚妈妈对他说:"妈妈出门买东西，你这家里不要出去。”剩下小猪滚滚在家里，小猪滚滚觉得在家很无聊，没有人陪他玩耍，想出去玩耍，可是看着外面下着大雨的天气。只能待家里等妈妈了了。
突然，门外传来敲门声，一个声音叫到：“滚滚你在家里吗？外面下雨了，我能去你家躲躲雨吗？”小猪滚滚连忙问：“谁呀？”“滚滚，我是小牛丽丽呀！”哦，原来是小牛丽丽呀！小猪滚滚赶紧给戴着红帽子的小牛丽丽开了门。小牛丽丽谢了滚滚，和它玩起游戏。
过一会儿又传来了敲门声，这回来的是长颈鹿小明。小明有礼貌地说：你好啊，小猪滚滚，我能不能在你家先躲一会儿？等雨停了我再回家呢？”小猪滚滚说：“可以呀，快进来！”长颈鹿小明一进房子发现自己的脖子太长了，房子太矮只能挡住身子。长颈鹿小明为难极了，怎么办呢？突然，小猪滚滚想到了一个好主意，它问小牛丽丽能不能把红帽子借用一下，小牛丽丽爽快地答应了。小猪滚滚拿起红帽子，推出梯子，哼哧哼哧爬了上去，把红帽子戴到长颈鹿小明的头上，嘿，小明终于可以不用被雨淋了好开心！他们三个站在门口默默的看着外面的雨，听着外面的雨声，心里美滋滋的。
教师评语：
看图编故事是小朋友们喜欢做的事情，尽管情节大多数是雷同的，但是孩子们不同的语言积累，不同的语言建构，使得原本情节相似的故事变得不一样起来，让孩子们体会到成功的喜悦。
悦读悦写
读完这一组作文，不知广大家长和同学们有怎样的感受？我是欣喜，欣喜，还是欣喜！作为一名老师，看着孩子们小小年级，竟能如此洋洋洒洒地挥笔作文，我是无比高兴的，虽然这些孩子们是别人家的孩子，是别人班的学生。同时再一次印证了陈智文校长等语文名师的观点：作文其实很简单。你瞧，一年级的小同学不也是要想像能想像，要记实能记实吗？
