四年级上册第四单元作文指导:我和______过一天

  统编版语文四年级上第四单元习作指导:我和______过一天
 
  写作要求
 
  我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢?
 
  如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?
 
  审题和选材
 
  审题:本次习作是一篇想象作文,要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。
 
  选材:可以选择自己喜欢的人物,把和他(她)在一起的一天中发生的最有趣、最有意义的事情写下来。
 
  写作思路
 
  写作思路:定主角,想故事。
 
  同学们学过《女娲补天》《盘古开天地》等神话故事,那么这些故事是真的吗?仔细想想,人类的想象力太神奇了。正是因为这神奇的想象力,才有了这些美丽的神话。想象有多大胆,故事就有多精彩。那么,今天的习作,我们在写作思路上要把握六个字:定主角,想故事。
 
  1.要选择神话或童话里的一个人物。
 
  2.选择的人物要有特点,充满正能量。
 
  3.根据这个人物的特点和生活背景,想象自己和这个人物过上一天会发生什么故事。
 
  例如:神笔马良的特点是正义、善良、会画画、有一支神笔。那么,我们可以想象和神笔马良在一起去惩恶扬善,做好事;还会在肚子饿时,请求马良给自己画点好吃的;还会跟马良学习画画……再比如沙僧的特点是勤劳踏实、善良本分、水性好。如果要跟沙僧过一天,可能会一起去帮助清洁工打扫卫生;去当志愿者;还会跟沙僧学习游泳……再比如,孙悟空,他的特点是机智勇敢、本领高强。跟他在一起,会去打妖怪,和他去花果山旅游;还可能和孙悟空一起去参加运动会;去送快递;和他一起去拯救遭受危险的人……
 
  谋篇布局示例:
 
  题目:我和______过一天
 
  开头:一天,我正在……(叙述你在什么情况下见到了谁?)
 
  中间:根据这个人物的特点,想一想你和这个人做了哪些事情?(旅游,送快递,参加比赛,帮助别人,破案……)
 
  结尾:你的心情如何?有何收获?
 
  写作重点
 
  写作重点
 
  1.要展开大胆而合理的想象,想象要新奇,要在现实的基础上进行想象,要依据人物的特点去想象。
 
  2.要把一天中的经历按一定顺序写清楚。去哪里?做什么?结果怎样?也就是要讲清故事的开始、经过和结果,并设计一两个有起伏或惊险的场面,故事才会更吸引人。
 
  3.要注意编写的故事,不能只图热闹,仅仅写一个打打闹闹的场面,而是要通过讲述一个故事,告诉人们一个道理。例如盘古开辟了天地,并用自身创造了万物;大禹带领百姓战胜洪水,三过家门而不入;沉香习武练功,翻山越岭,劈开华山救出了母亲……这些人物都有鲜明个性和特点:他们的本领大,能呼风唤雨;他们都乐于助人,与自然作斗争;他们身上有一种无私无畏、不怕困难、坚持不懈的精神……
 
  表达
 
  把与神话人物做的事情写清楚,体现神话特点。
 
  可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等来把过程写具体。
 
  语言要生动、幽默;运用好词好句;运用各种修辞手法。
 
  写作素材
 
  写作素材——开头
 
  1.话说孙悟空从西天取经回来,被封成神仙。他下凡游玩时,在一个偶然的机会,认识了我。我和他成了好朋友。有一天,他心血来潮来到人间……
 
  2.一天,我在路上走,突然我眼前出现了一道光,我跟着那一道光跑,在那一道光停止的地方出现了一个人,我仔细一看,天哪!竟是哈利波特,他还是跟电视上一模一样。我看到了他开心得一蹦三尺高,他说可以给我魔法,让我到月球上去见嫦娥姐姐。
 
  3.“快起来,今天带你采风去!”我睁眼一看,竟然是我仰慕已久的神笔马良!记得小时候妈妈常给我讲神笔马良的故事,我一直幻想要是马良能教我画画该多好。没想到,我的愿望终于要实现了。于是我迅速穿好衣服,跟着马良出发了。
 
  写作素材——中间
 
  示例:在《我和马良的一天》中,可以通过“采风”这一线索贯穿全文。为了旅途的便捷,马良画了一架小型直升飞机,我们坐上直升飞机开始了一天的采风之旅。
 
  第一站是鸟语花香的海南岛……
 
  接着我们来到了甘肃酒泉卫星发射场……
 
  最后马良带我来到了塔克拉玛干沙漠……
 
  写作素材——结尾
 
  1.经过这次和哈利波特的相遇,让我更加喜爱魔法了。虽然现实生活中不存在魔法,但是知识就像魔法一样,能够创造美好未来。
 
  2.“小懒虫,快起床!”一阵叫声把我吵醒,我睁开朦胧的睡眼,发现妈妈在床边笑眯眯地看着我,我这才知道,原来我和悟空度过的那精彩的一天,是一场梦啊!
 
  写作素材——片段
 
  1.打开门一看,我简直不敢相信自己的眼睛,连揉了几下。再看——不错,正是哈利·波特!他对着我微笑,用不太流利的中文说:“你好,我是哈利。能交个朋友吗?能带我去看看中国的风景名胜么?”我尽量使心情平和下来,用不太标准的普通话说:“当然可以。只不过我们这儿离一些风景区太远了,这……”哈利说:“这不用担心,我有飞天扫帚,它可以在一天之内带我们去大半个中国!”“好,现在就出发。”——(遇见哈利波特)
 
  2.门口站着一个小女孩,她一头金黄色的头发,眼睛水汪汪的,像蓝宝石一样,身上穿着破衣服,围裙的口袋里装满了火柴,她不就是……(遇见卖火柴的小女孩)
本文标签: 我和谁过一天

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