“COPY”的是快乐
朝阳小学五（4）班陆青
今天，我上了一堂“拷贝”不走样的课。课堂很精彩，其中有几个地方让我最难忘。
老师让我当女二号，看女一号表演，她表演完后，我再上去。
表演开始了，只见女一号呆了一会儿，然后举起手臂，一个放在前面，另一手放在旁边，像在锯木头。原先我第一个想的是小提琴，可我又不确定，就试着模仿了一下，再问是不是这个动作。她回答了是，我欣喜若狂，立刻回答小提琴，还真被我猜对了。
接下来，轮到我表演了。我学着妈妈做菜的样子，对方先是回答炒鱿鱼，我和她说接近了，她迟疑了一下，说炒菜。“对了！对了！”我开心地大叫。
只见下一位选手，拿着凳子，坐下去，然后举起双臂，在那里转来转去，好像在转圆盘。在她转圆盘的那一刹那，我把“开车”脱口而出，没想到对了。
当老师宣布游戏结束时，我们意犹未尽，好想再把这个游戏“拷贝”一遍。
教师评语
你把连续性动作和类比联想结合起来将当时游戏的情景还原出来了呢！如果可以写一下猜词同学的反应会更生动哦！
