学习的力量
四年级国文班，我们学习了一篇文言文《孙权劝学》。恰逢热点新闻“第三季中国诗词大会外卖小哥雷海为夺冠”。于是与学生们展开探讨——究竟“学习”能给我们何种“力量”？
五十分钟的课堂，我们从张海迪聊到雷海为，从项羽谈到越王勾践，从Knowledgeispower谈到日常学习中的小小成就。万语千言，挥斥方遒！
班里的七个学生，像七位羽扇纶巾的翩翩儒将——思深远而有余韵。我也汇总了这七篇习作，以专题形式分享给大家，愿我们每个人都能从中触发力量。好学、善思、博闻、笃志！
雏凤学飞，万里风云从此始；
潜龙奋起，九天雷雨及时来！
——蔚然成风老师引课
就“学习的力量”这一主题，明仁德四年级国文班的孩子们进行了当堂命题作文创作。
学习的力量
万紫千红
在我们学习的道路上，我们会经历许多的挫折，当碰到问题，也许你会退缩，甚至想要放弃，但有些人他不会因为条件不好，就不坚持他一直想做的事。最典型的例子就是在第三季诗词大会中的快递小哥和北大博士的对决。究竟谁能取得胜利？结果你是不会相信自己的眼睛的，如果想知道就和我一起走进决赛的现场吧！
你们知道北大才子彭敏在诗词大会里是什么角色吗？他可是连续三届的擂主！但快递小哥雷海为只是一个送外卖的快递员。但比赛现场的情况是：在“有诗有画”环节里，有人会在白板里画画，你需要猜出他画的诗是什么诗。画画的人只是在白板上画了一个屋檐，一个小女孩，雷海为就直接说出了那首诗，连彭敏都傻眼了。不光这些，你知道雷海为的学习条件有多艰苦吗？彭敏会背的诗大概有六千多首，雷海为会的诗词具体数量就不知道了，但他足以超过彭敏了！
雷海为的爸爸是民办小学的语文老师，但他爸爸没有太多的时间去教他诗，所以就把诗写在小纸条儿上，然后贴在容易看到的地方。就这样，他坚持学诗，背诗，坚持了多年，终于皇天不负有心人，他成功了。
“有志者事竟成”，雷海为这种学习精神值得我们学习。如果我向雷海为学习，久而久之，我的古诗词量也会增加，坚持就一定会有成果，学习了就一定会更好。
教师评语：
有事例有分析，有总结有立志，真棒！循序渐进地展开文章主题，张弛有度，收放自如！
学习的力量
出水芙蓉
诗词大会第三届的冠军，你们知道是谁吗？答案就是雷海为！他是攻擂的，而守擂的是北大才子彭敏。所以也就是外卖小哥雷海为攻擂北大才子彭敏。真的，雷海为太厉害了！彭敏好可惜，他都当了三季擂主了……
大家一般都感觉送外卖的人都是在等送外卖的时候，拿起手机玩王者，吃鸡等游戏。而他呢，是跑进路旁的书店里看关于诗词的书，然后看到很好的诗就背下来，回去再默写下来，遇到忘记了的字或者不确定的句子，会回到书店重新再看一遍，然后再默写。
雷海为的爸爸是一名民办小学的教师，他的爸爸在他小时候会在纸上写一些好诗，然后贴在比较醒目的地方，久而久之，他当然就会背了，而雷海为就是因为这样喜欢上了诗词。在准备上大学的时候，他因为家里经济能力不足而没上大学，然后只能从事外卖工作了……
每次我看诗词大会的时候都会和那些人一块答题，飞花令的时候假设自己当攻擂的人，守擂的一说完，我就按暂停，我再说一句诗，然后按开始听他们怎么说，我就学……
真的是只要学习就不会太晚，我们一直在学习的路上……
教师评语：
文章不只讲了雷海为的“逆袭”之路，更有自己立志学习，见贤思齐的做法，真是个善于学习，勤于思考的好孩子！
学习的力量
同心同德
学习在生活中无处不在，不好好学习，就只能去做一些“低级的工作”，所以有一句玩笑话叫“少壮不努力，长大送快递。”
可是在第三届中国诗词大会决赛中，就有“学习的力量”。这一次是北大才子——彭敏对决快递小哥——雷海为。一听彭敏二字，就知道彭敏肯定是冠军，却没想到快递小哥如此厉害，竟然赢了彭敏。
他是怎么做到的呢？
原来雷海为在其他快递小哥打手机游戏的时候，他会把手洗干净，到图书馆读读，再把诗背下来，回家默写。有时忘了，再送快递路过时，他就会停下车，进入图书馆，把不会的诗背下来，就这样坚持了六七年。
这样的雷海为战胜彭敏也不足为奇，不管是谁，哪怕是老人，是捡垃圾的人，只要用心，谁都可以学习。我听过一句话：“是金子总会发光！”这就是学习的力量，所以我们要好好学习！
教师评语：
文章结构非常完美，开头欲扬先抑引入热点事例，中间运用过渡段调控节奏，末尾回顾日常生活，非常稳健而优美！
学习的力量
紫气东来
诗词大会第三季总决赛——北大博士三届擂主彭敏Vs外卖小哥雷海为——开始！
大家猜猜是谁赢了？
大多数人都会选彭敏吧，这不足为奇，因为彭敏毕竟是三届擂主，还是北大博士嘛！但事实是——雷海为赢了！
这很意想不到吧，毕竟曾经流传过一句话“少壮不努力，长大送快递”（哈哈哈，开个玩笑，活跃一下气氛）。
大家肯定很想知道为什么快递小哥赢了吧！我给大家讲一讲他的故事，你就会全明白了！
雷海为的爸爸是一名民办小学的语文老师，因为没时间辅导雷海为，就把诗写在一张小纸条上，贴在墙上。雷海为天天看这些字条，久而久之就把诗背下来了。雷海为长大后，因为家里供不起他上大学，他就出去送外卖了。在送外卖的八年里，在中午只要有时间而且路过书店，他就会去看书而不是像其他人一样玩王者荣耀。他们家没钱，不能想买什么书就买什么书，而且书店的书也不能借，所以只能在书店里把古诗词背下来。
听了这个故事，大家应该知道了为什么快递小哥战胜了北大博士吧！
在此我想向雷海为学习，一有空闲时间就多读读经典，开阔眼界！
教师评语：
文章由比赛场景引入，有种“直播”式的代入感，很棒！
带着问题层层推进，雷海为的学习经历如在眼前。
学习的力量
与众不同
“哎呦！我的小组长你就放过我吧！我都要被这题给弄得晕了”我同学说。我怒气冲冲地说：“你说你这副嬉皮笑脸的样子，像是晕了吗？而且我走了你就改不对！”“可是你来了我耳朵就要掉了……”他笑着说。我在那哑口无言，心想：是不是有点严了？“我跟你说了十几遍了吧？你这回听好了。这是3和1，不能是6和9，这里……之后……”
大半个小时过去了，我一耐心教他，他就立刻进入状态，他在班里以前学习都是很好的，不知道因为什么事，成绩一下就下滑到70～80之间。我不忍心看他变成那样，就跟老师说我教他，还好不至于差得厉害，之后的事你们就知道了。我跟他说：“不管怎么样，伤心是没有用的，把以前的精神拿回来。”他一听，不说话了，我看他拿笔快速写完并且全对了，我笑了。我觉得他从低谷走出来了。之后我果然猜对了，他不再是那样下滑而是上升，我想这就是学习的力量。
教师评语：
从同学间互帮互助的小事入手，写“善友为依”之于学习，进步的重要性，不错。
注意一下文中掉字落字的现象，“知耻而后勇”地改正错误，也是一种“学习的力量”！
学习的力量
博大精深
诗词大会第三季冠军十分令我吃惊。因为这是一场实力悬殊的对决，是我们的外卖小哥——雷海为和北大才子——彭敏之间激烈的对决。
这场精彩的对决是由外卖小哥——雷海为获得胜利为终结的。雷海为用他多年积累的诗词知识，赢得了胜利。
知识是从哪里来的呢？当然是学习得来的，而他又是怎么学来的呢？下面我将叙述一下雷海为的学习过程。
由于雷海为只是个送外卖的小哥，所以没有那么多钱买书，但是他不但有坚持不懈的学习精神，还很爱古诗词。所以只要是他经过的每一个书店，就要进去背一首诗，然后回家把诗默写下来。如果诗有哪些地方不会或没默写下来的话，雷海为会第二天再看一下前一天的诗，顺便再把今天的诗背下来，回家默写。
从此我明白了一个道理：有志者事竟成。所以我也要向雷海为学习——有志者事竟成。
教师点评：
文章有思有采，有理有序，整体感觉非常好！文中先呈现了一个激动人心的比赛结果，而后解密般地呈现出雷海为的学习经过，从而突出日常生活中学习的力量，非常棒！
教师总结
蔚然成风
批改完这七篇习作，我结合孩子们各自的作文捋顺了几种精巧的文章结构。
闻一多先生曾说：“诗文有三美”。其中，“建筑美”讲的便是行文的章法结构。经过半个学期的训练，孩子们也能针对同一命题做出不同角度的解读，能各抒己见，各成架构。
《学习的力量》
关键词：
1、学习；2、力量。
开篇：
1.平铺直叙（如:博大精深、万紫千红、出水芙蓉）
2.场景导入（如:与众不同、紫气东来）
3.历史回溯（如:气宇轩昂）
4.欲扬先抑（如:同心同德）
展开：
热点现象：引发讨论；
启蒙-学习方法-坚持-收获;
侧重点在“学习”，在“力量”。
知识就是力量。雷海为无疑是个有力量的人，他的夺冠，让孩子们非常振奋，在课堂上引发了很激烈丰富的探讨。
我们本单元学习的文章，刚好是《孙权劝学》，所以，在本单元的主题创作中，我们也就融合了主题和热点，当堂完成了本次作文的写作。
绵绵密密用功，
宽宽松松期待。
愿每一颗好学的种子，
都能等到花开，
等到硕果累累，
春华秋实！
