我的良师益友
麦穗老师作文精品班小作家（河北四年级）王翊涵
在我出生那天，爸爸把一本《论语》放在了我的枕边，这是我出生后看到的第一本书，从此我与国学经典结下了不解之缘，成了陪伴我成长的良师益友！（批注：写了“我”初始经典的历史，并紧扣题目、引出下文的内容。）
从很小开始，妈妈就教我背《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》，给我讲很多名人的经典故事，让我看《中华德育故事》动画，《孔融让梨》《孟母三迁》等故事情节至今我还耳熟能详。上学后，妈妈每天早晨带着我读经典坚持到现在，国学经典一直伴随着我的成长。记得四岁那年，一次我去姥姥家玩顺手把表哥的一本漫画书拿回了家，妈妈发现后问我：“征得你表哥同意了吗？”“没有。”我毫不在乎地说。突然，妈妈脸色立刻严肃起来，“用人物，须明求，下一句是什么？”“倘不问，即为偷。”我小声地回答。“那你这是什么行为啊？学经典不只是在嘴上，要做到‘言必行，行必果'。”我低下头默不做声，在妈妈的坚持下，我把书还给了表哥并道了歉。（批注：写了“我”学习经典的经历，并通过生活事例表现了经典对“我”的引导作用。）
小时候的这件事对我触动很大，在生活中我开始注意自己的一言一行。一次我和妈妈去医院看望住院的姥姥，刚走进病房楼道，一位老奶奶从厕所摇晃着走了出来，我心里一惊，看了一眼妈妈，便不约而同地跑了上去，搀扶着老奶奶进了病房。事后妈妈问我：“你为什么要帮助一位素不相识的人呢？”“老吾老及人之老，骨肉何必亲也。”“对，人之行，莫大于孝，孝不分骨肉亲疏。”妈妈高兴地说。（批注：再次通过生活事例，表现了经典对“我”的深刻影响。）
多年来国学经典，在我的成长中起了潜移默化的作用。孝、德、爱等都像种子一样深深地种在了我的心里，在我成长中开花结果，成了我不可缺少的良师益友。（批注：写了经典对“我”成长的巨大作用，深化了习作的中心。）
麦穗老师总评
习作不仅写了“我”从小到大结识经典、学习经典的生活历程，而且还通过生活实例，表现了经典对“我”思想、言行方面的深刻影响，体现了经典对“我”成长的巨大作用。
