长大后，我就成了你
老师是园丁，辛勤培育我们这些可爱的花儿；老师是太阳，给我们带来光明和温暖；老师是引路人，指引我们向着正确的方向前进。老师是最伟大的职业，总是默默地付出，无私地奉献！
长大了做一名老师，是我最大的理想，而且我想要当的还是语文老师。因为语文可以说是最重要的一门课了，教我们学会理解和表达，告诉我们很多做人的道理，我觉得语文老师是最有难度的一门学科老师了。
我本来并不是确定一定要当语文老师的，但自从我遇到了我的语文周老师，我就下定了决心，一定要成为一名语文老师。因为我觉得我的语文老师是个认真负责，有爱心、又幽默风趣的老师。比如天气稍有一些转凉，周老师就会提醒我们添加衣服，小心感冒，像我们的父母一样关心着我们。周老师不光在上学期间教我们知识，每一个周日她都会坚持给我们送上一份特别的礼物，就是每周送出一首诗词，并推荐我们观看关于这首诗词的《经典咏流传》节目。老师的每一次的推荐词总是写得长长的，都有两三百个字。而视频都是帮我们在网上找到的最完整的有十几分钟长度的视频。让我们读读诗词，看看节目，在主持人撒贝宁的谈话和嘉宾康震老师的点评中，不知不觉收获到很多知识和趣闻，在轻松愉快的观赏节目中收获到很多东西。更特别的是，我们的语文老师会根据我们的兴趣爱好和特长，给我们组建兴趣小组，比如作文兴趣小组，我就是其中的一员哦。最幽默的是周老师居然还给我们语文学习好，品行表现突出的同学“赐美名”。我是作文组“五朵金花”之一，是“吴二姐，意为独一无（吴）二之姐。你是世上的“唯一”，你就是你，世上不一样的烟火。”（周老师发在作文组QQ上的话）还有郑大姐，刘三姐，蒋四小姐姐和苏小妹，是不是很有意思？虽然我们只是四年级的小学生，但周老师却和我们亦师亦友地相处，这让我对语文这门学科特别的热爱，所以，我从内心里也想做一名像周老师一样的语文老师。
如果我以后真的当上了语文老师，我一定会好好教育学生，看着他们从不懂事的孩子变成一个个“心中有规则，心中有他人”（周老师的话）的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器，让他们在快乐中学习，动脑筋思考问题，让他们多发展发展自己的业余爱好。
希望我这个梦想能够实现，如果那时候我的语文老师还在职没有退休的话，我一定要和她一起工作，从师生转变成同事。如果周老师已经退休了，那我就接替她的工作，继续像她一样教书育人。那时，我会在心里骄傲地对周老师说：“长大后，我就成了你！”当然为了这个的理想，我现在更要好好地向我的老师学习知识，学习本领，才能向我的理想出发！
指导老师：周惠芳
