评价：动作和神态的细节描写结合运用，把这一瞬间的比赛场景描绘得很精彩。棒！
刘翔跨栏
樊依四年级东华小学
我们在教室观看2004年的奥运会刘翔在110米栏决赛的重播。
只见刘翔左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着，两只手臂就像两根大柱子插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只将要起飞的雄鹰。
“预备——砰！”一声枪声响起，他就像在草原上追着猎物的猎豹冲了出去。他的双臂用力地前后摇摆，眼睛一直盯着一个地方，那就是终点，眼睛里喷出“凶狠”的目光，仿佛要把前面的障碍物——栅栏一下子撕碎！他离栅栏越来越近了！
突然，他以讯雷不及掩耳之势的速度跳过一个又一个栅栏。就在要碰到红线那一瞬间，场下观众鸦雀无声，其它选手似乎绝望了！速度也没那么快了。碰到终点线那一瞬间，中国人激动地站起来，举起中国的五星红旗，大声欢呼着，蹦跳着。
刘翔也开心地举起中国红旗！他在110米跨栏比赛中，只用了12.91秒就获得了胜利！打破了奥运会记录。
这也是中国第一次在110米栏比赛产生奥运冠军。他——刘翔！为中国争回了荣誉！
评价：细节描写生动，使得场景更具有表现力，如果情节能够更加丰富些，作文更加具有吸引力。
刘翔
梁绰盈四年级虎门路东小学
110米跨栏比赛准备开始了，刘翔左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着，两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前顷，那架势，就像一只准备起飞的雄鹰。
“砰”随着一声枪响，刘翔猛飞出去，真快呀！他跨过了第一个栏杆，“嗖”的一下子飞出去了，真像一根向敌人发射出去的毛箭一般。这时一位外国选手超过了他，刘翔火冒三丈，眉毛倒了过来变成了一个倒八字，像两把利剑。眼睛瞪得大大的，像两个大鸭蛋一样放在了一块儿。鼻子里冒出了熊熊的火焰，嘴巴里的牙齿露了出来，排成了两列队列。脸像是吃了辣椒一样红，奔跑的过程中，他的手奋力地摆动，有时弯曲得像一个横了过来的“Z”字。他的脚使劲地跨越栏杆，像一双飞毛腿一样快，那一双腿真厉害呀！他的眼睛直直地瞪着对手，那一位对手就是终点线！好像要把终点线灭了一样。准备到终点线的时候，他松了一小口气，又马上用最快的速度，也是让人目瞪口呆的速度，到达了终点线。
这速度快到连外国、中国全部人都感到惊讶，一位外国选手眉毛耷拉了下来，像一个八字，眼睛也瞪得大大的，像两个圆圆的兵乓球。嘴巴抿了起来，像一个“一”字，脸拉得老长。
刘翔真是一鸣惊人呀！
评价：短短的十几秒的比赛瞬间，你运用了非常多的神态和动作描写来丰富人物，棒！场景描写也可以再丰富些。
