放风筝
一个晴朗的星期天，小亚，小强和小胖一起出去放风筝。
他们找到一块青翠的草坪，小强就迫不及待地说：“我们放风筝吧！”于是小强就把燕子风筝放在地上，自己一手拽着绳子，一手拿着放绳子的木头。
小胖一边跑一边喊：“等等我！我要拖着燕子，跟它一起飞到空中！”“别开玩笑了，这是风筝，它根本拖不动你到空中，你太重了！”小强哈哈大笑，“不过你可以拖它，只要我说一声“放”，你就放下，下面的工作我来做。”小胖笑眯眯地点了点头。
过了一会风来了，小强就说了一声：“放。”小胖松了手，小强越跑越快，风筝也慢慢的飞到了空中。小强，小亚和小胖都抬头望着燕子风筝。小亚惊喜万分地说：“燕子风筝都飞得那么高了，我也要把我的蝴蝶风筝飞到空中。”
过了一会儿，小亚的蝴蝶风筝也飞到了空中。天上还有游动的小金鱼，张牙舞爪的蜈蚣，凶猛的老鹰和和三角形彩虹风筝。
他们就一直这样玩着，直到天黑才开心地跑回家。
作文说话：
全文按照放风筝的顺序来写，重点写了放风筝的过程，人物对话写得很精彩，表达了人物的心情，描写天空中各式各样的风筝，写出了图画里的内容。能够在图画的基础上，展开合理的想象，是一篇很不错的作文。
这篇《放风筝》是从地面写到空中，地面与空中的联系是展开想象把风筝飞到空中；对比之前小狮子的一篇是从空中写到地面，其间的联系是远处的小朋友拽着的三角形彩虹风筝。
完全不同的写法，这很有意思。
作者：朵姐，三年级
