找硬币
第四小学
三（4）班
余铭烽
指导老师：周琴
今天，老师说：“玩找硬币的游戏。”同学们兴奋起来，老师拿着硬币，就把我们赶了出去，开始藏了起来。
在外面，同学们或蹦蹦跳跳，或交头接耳。
几分钟后，老师说：“藏好了。”我们冲进教室找了起来，我先从书本里找了找，再找了找电视后面，发现了一个硬币，立刻兴奋得像一只袋鼠一样蹦蹦跳跳。
我看了看同学，他一边趴在地下，一边闻了闻教室，像一条猎犬一样寻找食物。他找了找他的袋子，在里面找到了一枚硬币，还向我炫耀着。
后来，他找了《童声作文》学本，又找到了一枚硬币。
游戏结束了，老师告诉了我们最后一枚硬币在哪，竟然在老师的口袋里。
我收获了一枚硬币，开开心心地去买东西了。
教师评语
小作者的洞察力十分好，按先后顺序先写自己找硬币的过程，再用比喻描写同学们在游戏前和游戏中的情景，非常具体形象，最后总结收获。
