吹泡泡糖
乐贝尔实验小学
二（1）班
张绍廷
指导老师：周琴
下午我和我的同学来到补习班，一进教室老师就发糖给我们，老师让我们玩吹泡泡糖的游戏。
大家听了这个游戏后，都欢乐不已，有的同学已经开始吹了，有的同学还在发呆，还有的同学撕开包装。老师让小明上讲台，小明先嚼了几下，撅起嘴巴，使劲吹，吹得脸都红了，小明吹出了一个大大的泡泡。过了一会儿，“嘣”的一声，同学们笑得牙都歪了。小明的脸都变成了大花猫，我笑得泡泡糖都掉了。我就举手让老师请我上台，果然老师让我上台。我走上台，先嚼了几下，再撅起嘴巴，使劲吹，吹得脸都红了，但是我没有吹出泡泡，同学们笑得好开心。
我发现原来吹泡泡糖这么有趣。
教师评语
文章整体思路清晰明了，有序记录了吹泡泡糖的过程，运用比喻突出吹泡泡糖时的有趣画面，非常生动形象。最后经过对比，突出自己虽然没有成功吹出泡泡但还是得出这是个有趣的游戏的结论。
