印度榕换新家
文/少年作家班学员李奥杰
“咱们家这盆印度榕长得太快了，这盆太小，都不够它们住了！”今天是五一劳动节，正在客厅擦飘窗的爸爸说道，“得给它们换个新家喽！”
在书房里整理书桌的我，听到爸爸的话，忙走出书房去看，只见一棵印度榕向右倾斜，叶子向下耷拉着有些发黄，好像在为自己的家小而不高兴呢。
这时，爸爸抱起花盆，把它放在门外，又从阳台找了一个白色的长方形花盆，看上去要比原来的大上两三倍呢。花盆找好了，就等着将小家伙们换到新家了。“接下来的任务，就交给我吧。”我拍了拍胸脯，自告奋勇地说。
说干就干，我撸起袖子，侧着身子，半弯着腿，小心翼翼地将四个小家伙一合并，生怕碰到每一片叶子，先用左手握住，右手也跟了上来，将它们左右晃一晃，向上拉一拉，再轻轻一提，小家伙便连泥带土地出来了。
接着，我把它们放入新花盆中，让弟弟扶着，又从旧花盆中挖了一些土，捧在手中，放入新花盆里。等我把旧花盆中的土挖完，发现新花盆中的土还没有填满，该怎么办呢？这时“及时雨”爸爸来了，只见他走到一个土较多的花盆前，顿时我恍然大悟，猛得一拍前额，哦，对！取别的花盆中的土！可我忘了刚挖过泥土的手是脏的，结果前额印出了个手印，弟弟笑得前仰后合。
等培好土，我绕着印度榕的枝干，轻轻拍着土，然后端起盆，浇上水，印度榕贪婪地吸吮着。这时爸爸拿来一根细绳，蹲下来，小心地将歪的一根拉到直的上面，打了个结，又拿来几个塑料片，帮它支撑着腰。
尽管此时，我们手上沾满了泥土，身上热出了汗，外面还下着雨，但看着换了舒适新家的印度榕轻轻地摇晃着巴掌般大的叶片，仿佛在向我们道谢，我们笑了。
这时我想到了自己的成长不就像这印度榕一样吗，需要合适的环境，需要父母的精心呵护、管理和陪伴，我才得以茁壮成长！
点评：
这篇记事作文层次很清晰，小作者按照事情的发展顺序，详细记录了自己给印度榕搬家的过程，其中有几点值得称道的地方：第二自然段以印度榕的视角展开叙述，表达出印度榕需要搬家的迫切心理，实则是代替了“我”的想法，也引出下面“我”给它搬家的举动；第四自然段的连续动作描写干脆利落，给人很强的画面感；最后的联想水到渠成，既揭示了深刻的道理，又升华了文章的主旨。从语言上来说，作者使用的语言并不华丽，但却生动、平实，富有朝气，展现了学生应有的风采。
